TEMAS
Piel de los diferentes animales.
¿Cuántas patas tienen los animales?
¿De qué color es el cerdo?
Archivo de la categoría: Cuarta Semana
Actividad 1
Juego didáctico de texturas, por medio de la percepción táctil el niño reconoce la piel de los diferentes animales de granja, por ejemplo el pato tiene plumas, si es suave, lisa, áspera, etc.
Actividad 2
Guía, por medio de ella el niño tiene que decorar los animales de la granja con diferentes materiales, como plumas, algodón, lana, etc.
Decora el pato con diferentes materiales.
Actividad 3
El niño tiene que asociar las imágenes con las cualidades físicas de los animales.
Asocia las imágenes con las cualidades físicas de los animales
Actividad 4
En este día los niños y niñas se van disfrazados de su animal favorito, posteriormente exponen por qué escogieron dicho animal y realizan una pequeña descripción de las cualidades del animal.
Luego los niños participaron en un taller de manualidades, donde cada uno diseña su animal favorito en plastilina o arcilla.
Técnica de seguimiento
Resolver una sopa de letras de las cualidades físicas de los animales.
Evaluación Unidad 4
El gran día de las mascotas, los alumnos/as realizan un mural con fotografías y las características de sus mascotas. Cuentan a sus compañeros cómo se llaman, cuál es su hábitat, qué características tienen, cómo los cuidan, de qué se alimentan.
El maravilloso mundo de los animales 